Шановні учні! У зв'язку з продовженням карантину до 24.04, ми з вами і далі працюємо дистанційно,

Біологія

6 клас

1)    Принцип біологічної систематики і різноманітність покритонасінних

Опрацювати § 44,виконати завдання ст.196.

2)    Екологічні групи і життєві форми рослин

Опрацювати § 45,заповнити таблицю

Група рослин

особливості

Приклади

3)    Рослинні угрупування

    Опрацювати § 46, виписати терміни і поняття

4)    Порівняння будови мохів,папоротей та покритонасінних рослин

Виконати практичну роботу 3 ст.209

5)    Визначення видів кімнатних рослин,придатних для вирощування в певних умовах

Виконати практичну роботу 4 ст.210

6)    Повторення теми «Різноманітність рослин»

Виконати у РЗДО ст..62-63.Повторити §38-46.Підготуватисьдо контрольної роботи

                                               8 клас

1)    Загальна характеристика сенсорних систем. Будова аналізаторів.

Прочитати §37, відповісти на запитання після § письмово.

2)    Зорова сенсорна система. Око

Опрацювати §38, у РЗДО ст.. 76.

3)    Зорова сенсорна система.Сприйняття світлових стимулів

§39, у РЗДО ст..77-78

4)    Слухова сенсорна система. Вухо

§40, у РЗДО ст..79-80

5)    Сенсорні системи смаку,нюху.

§ 41, у РЗДО ст..81,82

6)    Хвороби органів зору та слуху.

Підготувати повідомлення

9 клас

1)    Популяція . Опрацювати §46, у РЗДО ст..62.Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=FZdzFWtvSVc

2)    Еволюційне вчення Ч.Дарвіна.

§44, У РЗДО ст..60. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=KHYfsGTVACY&t=1030s

3)      Еволюційні чинники. Опрацювати §45, в РЗДО ст..61

4)      Макроеволюція. Прочитати §47, в РЗДО вик. Ст..63

5)      Еволюція людини. Опрацювати §48, в РЗДО вик. Ст.. 64

6)      Походження та історичний розвиток життя. Прочитати §49, в РЗДО вик. Ст 65-66